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Campagna WeProtect per la sicurezza On-line dei Bambini

La Casa nel Cuore ha organizzato incontri di sensibilizzazione con gli alunni e genitori della scuola elementare a Tirana “Avni Rustemi”. Gli incontri si sono svolti nell’ambito della Campagna We Protect, campagna di sensibilizzazione per la sicurezza dei bambini on-line.

Organizzazioni partner in tutta l’Albania hanno sviluppato ore di sensibilizzazione con bambini, insegnanti e genitori, tra cui La Casa nel Cuore con i suoi volontari ha svolto con successo ore di sensibilizzazione con i bambini delle elementari nella scuola “Avni Rustemi”.

#WePROTECT È un’iniziativa del Regno Unito e l’UNICEF, che mira a sostenere le iniziative a livello globale per la protezione e la cura dei bambini dagli abusi e dallo sfruttamento on-line. Questa iniziativa si propone di individuare e proteggere le vittime di abusi sessuali, pulire materiali abusi sessuali di minori su Internet, rafforzare la cooperazione degli Stati per arrestare i colpevoli, e per costruire le capacità necessarie per la gestione di abusi sessuali su minori

#WePROTECT Ha aderito alti funzionari di governo da più di 50 paesi diversi, rappresentanti di Interpol, del settore privato, agenzie internazionali e organizzazioni della società civile chiave, linee telefoniche per i bambini, che hanno accettato di intraprendere una serie misure per porre fine allo sfruttamento sessuale dei bambini su Internet. Hanno firmato tre accordi insieme di interazione, i governi, le imprese e le organizzazioni nel corso del vertice di Londra (2014) e quello di Abu Dhabi (2015).

Albania e #WePROTECT

A sostegno dell’iniziativa #WePROTECT, l’UNICEF in collaborazione con i ministeri competenti e le ONG partner ha lavorato per coordinare il lavoro delle pubbliche istituzioni, fornitori di servizi Internet, organizzazioni della società civile, insegnanti e genitori, polizia, i servizi per i bambini, con lo scopo di proteggere e tutelare i bambini online.

A livello nazionale, l’iniziativa mira a costruire le infrastrutture necessarie; per identificare le vittime di violenza e utilizzare le migliori pratiche di trattamento delle vittime; per impostare strategie per garantire la cooperazione di tutti gli attori sociali, la prevenzione e protezione dei bambini in Albania dagli abusi e dallo sfruttamento on-line; a rafforzare la legislazione che consente il trattamento di questo crimine legalmente, la cattura di criminali ; stabilisce i meccanismi di sana prevenzione e il trattamento delle vittime; per garantire che ogni attore sociale abbia il diritto e l’obbligo di segnalare i casi di abuso e dei materiali con contenuti non adatti ai bambini.

 Di seguito sono elencati alcuni degli ostacoli incontrati lungo la formazione nella scuola Avni Rustem

  • Mancanza di concentrazione della classe perché la formazione è stata sviluppata nelle ultime ore di lezione
  • Il numero di alunni era relativamente alto.
  • Dato che gli alunni volevano parlare ed esprimere le proprie esperienze vale a dire che ci sono stati momenti di rumore e distrazione in classe.
  • Ci sono stati problemi con alcuni alunni problematici.
  • Alcuni alunni sono andati via prima a causa della mancanza di trasporto.

Nel corso di formazione nella scuola Avni Rustem è stata osservata una partecipazione molto attiva degli bambini attraverso la condivisione delle loro opinioni sull’argomento. Un aspetto molto positivo della formazione a stato il feedback ricevuto dagli alunni sul tema, separando i lati positivi e negativi di Internet. Alcune classi hanno mostrato molto interesse rimanendo fuori dell’orario scolastico per completare l’ora di formazione. Gli alunni sono stati buoni ascoltatori, e hanno mostrato interesse particolare rivolgendo domande sul tema trattato.

Alcuni dei lati positivi individuati dai bambini sono stati:

“Godiamo di libero accesso su una varietà di informazioni”
“l’internet espande la conoscenza di programmi speciali per bambini in relazione ai libri”
“Tutti vengono a conoscenza del mondo, si possono acquisire informazioni linguistiche.”
“Imparare cose nuove”
“Vedere posti nuovi”
“Ricevere tutte le ultime notizie dal mondo”
“Possiamo vedere e sentire musica e film”
“… Si può trovare di tutto, possiamo tradurre informazione dalle altre lingue, possiamo vedere cose che non sappiamo etc.”
“Riceviamo informazioni dalla storia, cultura vecchia e antica.”
“Un modo per sfruttare il tuo tempo libero”
“Si parla con coloro che sono lontani”
“Parlare con gli amici ”
“Giocare con gli amici”
“Ci consente di vedere immagini di posti che non abbiamo mai visto”
“Possiamo ordinare oggetti che non abbiamo nel nostro paese.”
“Possiamo trovare lavoro”

Alcuni dei lati negativi individuati dagli alunni sono stati:

Impatto negativo sulla salute come:
“Disturbi psicologici”
“Colonna vertebrale deformata, occhi stanchi, polso deformato.”
“Dolore alla schiena, dolore alla testa, ecc.”
“Danni alla spina dorsale e programmi che non sonno adatti per la nostra età”
“Senza volere possiamo vedere contenuti non appropriati per la nostra età”
“Alcune persone inseriscono foto e video non adatti a noi”
“Possiamo incontrare in modo virtuale gente sconosciute”
“Parlare con persone sconosciute.”
“In alcuni casi si può parlare online con persone che vogliono farci del male.”
“L’internet crea dipendenza “
“Non siamo in grado di passare del tempo con gli amici e parenti”
“La nostra infanzia può essere influenzata da Internet”
“… Siamo in grado di dimenticare tutto ciò che viene fatto nella vita reale i giochi l aperto con gli amici, i parenti ecc.”

Nella formazione sviluppata, i bambini hanno condiviso le loro esperienze negative navigando in Internet:

– Molti di loro sono caduti preda agli insulti da sconosciuti o meno nelle reti sociali;
– Ad alcuni di loro è accaduto un furto della password di Facebook.
– Conflitti durante la comunicazione on-line (Nella maggior parte dei casi i soggetti erano maschi).

Quello che è stato osservato durante l’incontro è l’interesse dei genitori di informarsi per quanto riguarda i fenomeni che colpiscono i bambini su Internet e come si possono prevenire. Durante la discussione non è stato dimenticato nemmeno la segnalazione delle vittime di abusi dei minori, pertanto si è tenuto un dibattito costruttivo tra i genitori, se loro debbano segnalare la vittima nel caso non sia loro figlio.

I genitori hanno avuto l’opportunità di guardare un video su quanto sia facile per le persone sconosciute incontrarsi con i bambini nella vita reale. A questo punto l’interesse dei genitori è cresciuto, alcuni di loro sono rimasti molto sorpresi e hanno chiesto ulteriori informazioni.

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